До 150-річчя з дня народження Лесі Українки

Сьогодні виповнюється 150 років від дня народження Лесі Українки - української поетеси, драматурга і громадської діячки, класика української літератури.

    Леся Українка — без перебільшення одна з найвизначніших постатей в історії української літератури. По собі вона залишила великий літературний доробок - вражаючі поетичні поеми, прозові твори, вірші, публіцистичні статті, а також неперевершені переклади світової класики.               Завдяки її творчості українська література зайняла одну з найвищих позицій у світовій культурі , а про українців і Україну заговорили у всьому світі . Неважаючи на своє коротке життя, вона стала символом України, опинившись в одному ряду з Тарасом Шевченком, Григорієм Сковородою та Іваном Франком.

     В актовому залі нашої школи представлена книжкова виставка  "Ні! Я жива! Я буду вічно жити!", квіткові композиції , малюнки до теми, а також учні школи підготували цікаві факти з біографіїї, переглянули короткометражний фільм про поетесу .       

   З усіх куточків нашої школи лунали голосні читання творів видатної ураїнської поетеси.  З метою вшанування памяті та популяризації творчості Лесі Українки по класах проводились літературні хвилинки, бесіди і творчі завдання .  

Знайомство з бібліотекою 1-А клас

Розумні, добрі, щирі та допитливі, такими можна назвати учнів 1-А класу, які завітали до бібліотеки, щоб познайомитись і стати її постійними читачами . 

Ми вивчили нові бібліотечні терміни і поняття , ознайомилися з фондом бібліотеки, повторили правила поведінки і бережливого ставлення з книгом, подивились короткометражний фільм «Як твориться книга», відгадували загадки та спілкувалися. 

Сподіваюся, що ці діти з такою ж цікавістю будуть відвідувати бібліотеку і надалі та стануть найкращими читачами нашої школи. 

А також виконали творче завдання.

«Я - читач бібліотеки»

 

 

Ось таких читайликів виготовили учні 1 -А класу, зобразивши себе і улюблену книгу. 

СТОРІНКАМИ ІСТОРІЇ

20 лютого - День Героїв Небесної  Сотні, пам'ятний  день  по вшануванню  подвигу  учасників Революції  гідності  та увінченню  пам'яті  Героїв  Небесної  Сотні. 

З метою вшанувати пам'ять Героїв Небесної Сотні, учні нашої школи розпочали свій день з молитви та хвилини мовчання. 

Учнівське самоврядування підготувало інформаційний десант про події тих плачевних днів в пам’ять про загиблих патріотів держави.

 В холі нашої школи представлена тематична книжково- ілюстративна композиція. 

Ми пам’ятаємо, сумуємо, віддаємо шану кожному герою Батьківщини ....

Нове надходження літератури

Навчально-методичний посібник

для педагогічних працівників, які працюють з учнями з особливими освітніми потребами

                                        

Навчально-методичний посібник «Учні початкових класів із особливими освітніми потребами: навчання та супровід» (авт. Прохоренко Л.І., Бабяк О.О., Засенко В.В., Ярмола Н.А.)

    У навчально-методичному посібнику представлено матеріали щодо сучасних форм організації навчання дітей з особливими освітніми потребами у початковій школі, зокрема в інклюзивних закладах освіти; наведено авторські підходи до вирішення проблем розвитку і соціалізації таких дітей, окреслено теоретико-методологічні засади та запропоновано психолого- педагогічні моделі допомоги особливим дітям у процесі їх навчання. Практичні завдання, що їх містить посібник, спрямовані на оволодіння учнями необхідними вміннями  й навичками і стануть у пригоді вчителям під час визначення змісту й умов проведення корекційно-розвивальної роботи, за добору спеціальних методів, способів і форм. Це сприятиме опануванню знань і соціальному розвитку дітей.

    Видання адресоване педагогам іпсихологам інклюзивних і спеціальних закладів освіти, працівникам інклюзивно-ресурсних центрів, батькам дітей з особливими потребами, студентам педагогічних факультетів, усім , хто переймається долею таких дітей.

Серія "Шкільна Бібліотека" навчальні посібники для учнів 7-х класів, а саме :

1) Перший Український король

2) Правління князів : походи й реформи

3) Величні собори України епохи Середньовіччя

4) Основи споживчих знань

 Результати вибору електронних версій оригінал макетів підручників для учнів 4-х класів

 Протокол засідання педагогічної ради №4 від 02.02.2021 року        " Про результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для учнів 4-х класів "

Від Крут до Майдану. Історичні паралелі

 29 січня Україна вшановує пам'ять Героїв битви під Крутами

" Сотні синів...       Воїнів лави упали...   Дух не упав...             Дух їх живе !    Полум'я блиск увесь - віддали могилі...  Сонце здобути хотіли - волю святу!  Земле - могило!  В тобі та слава стрілецька не згине...  Чину не згине краса!  Ті, що під Крутами в бою упали, могилу знайшли;  але колискою стане могила... Зродиться волі Жрець і Герой!"

                                   Кравченко Уляна  

     Після здобуття Україною незалежності подвиг героїв Крут зайняв гідне місце в пантеоні національної слави, став символом патріотизму і жертовності у боротьбі за державну незалежність. На державному рівні цей день почали відзначати з 2003 року.

      Щорічне вшанування пам’яті Герої Крут закріплено у Постанові ВРУ від 16 травня 2013 року «Про відзначення подвигу героїв бою під Крутами». У 2006 році на залізничній станції Крути відкрили Меморіальний комплекс «Пам’яті героїв Крут».

     В память про цю подію учні нашої школи разом з бібліотекарем школи та педагог-організатором відвідали Центральну міську дитячу бібліотеку, де проходив захід "Від Крут до Майдану". Учні мали змогу послухати детально про цю подію в історії нашої держави з уст наукового працівника музею, яка була запрошена на захід. Переглянути книжково - ілюстративну виставку , присвячену даній темі, а також поспілкуватись з ветераном АТО , волонтером, громадським діячем п. Зеновієм Медюхом та послухати його авторські пісні, які не залишають байдужим нікого, а тим паче справжніх патріотів своєї країни.

       Щиро дякуємо працівникам ЦМДБ за організацію та проведення такого заходу, адже сьогодні як ніколи тема патріотичного виховання молоді є дуже актуальною. Необхідно виховувати в учнівській молоді національну самосвідомість, налаштованість на осмислення моральних і культурних цінностей, історії, систему вчинків, які мотивуються любовю, вірою, волею, усвідомленням відповідальності.